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SCOMPOSIZIONE IN FATTORI (=FATTORIZZAZIONE) DI UN POLINOMIO |
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Scomporre in fattori( = fattorizzare)un polinomio significa trasformarlo, se possibile:
a) nel prodotto di due polinomi,
b) oppure nel prodotto di un monomio per un polinomio,
c) oppure ancora nella potenza di un polinomio.
Studieremo in questo capitolo le principali tecniche di fattorizzazione, a cominciare dalle più semplici.
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Dal mirabile “Teorema Fondamentale dell’Algebra” si trae fra l’altro, come conseguenza, che QUALSIASI polinomio a una sola variabile ammette SEMPRE una scomposizione in fattori di 1° o di 2° grado. D’altra parte, è stato pure dimostrato che non esiste nessun algoritmo ð di carattere generale capace di fattorizzare un polinomio arbitrario, nemmeno se ci si limita ad una sola lettera, per cui poi, nella pratica, la fattorizzazione viene effettuata solo su polinomi particolarmente “docili”.
Negli esercizi di base per l’apprendimento, vengono assegnati di solito polinomi a coeff. interi, intendendo che la scomposizione venga realizzata utilizzando esclusivamente coefficienti interi (se poi nel polinomio di partenza compaiono coefficienti frazionari, ammetteremo che possano entrare coefficienti frazionari pure nella scomposizione; escluderemo comunque, almeno in questa prima fase, l’impiego di coefficienti irrazionali). |
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In MyHumble Opinion |
Se sei un insegnante e stai utilizzando questo testo coi tuoi allievi, mi permetto di invitarti a … non dedicare TROPPO tempo alla fattorizzazione. E’ vero che questo argomento contribuisce a sviluppare la “sensibilità algebrica” dello studente; d’altra parte, si tratta di esercizi abbastanza “meccanici” e in una certa misura artificiosi, ed è forse allora preferibile ridurne un poco il “peso”, dando più spazio ad altre attività atte a valorizzare il ragionamento, le capacità di analisi e di problem solving, l’immaginazione.
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1. RICONOSCIMENTO DI PRODOTTI NOTEVOLI |
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Se il polinomio che si vuole fattorizzare è il risultato dello svolgimento di un prodotto notevole,la scomposizione consisterà semplicemente nel risalire al prodotto notevole di partenza.
a)
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b)
Dal fatto che ci siano 3 termini, due dei quali (il 1° e il 3°) sono quadrati di monomi, si è portati a pensare che si abbia anche qui il quadrato di un binomio. Proviamo a scrivere allora
ma ci converrà controllare attentamente, svolgendo il prodotto notevole, se si ottiene davvero il polinomio di partenza. In effetti, vediamo che è proprio così. Dunque la scomposizione da noi ipotizzata è OK.
Osserviamo che anche in questo caso ci
sarebbe stata un’altra possibilità: Fra le due alternative, di norma si sceglie la più semplice ed elegante, ossia la prima.
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SUGGERIMENTO DA AMICO! |
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Dopo che hai effettuato una scomposizione, il modo più sicuro ed efficace per verificare se è corretta consiste nel |
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RIFARE IL CALCOLO A RITROSO, allo scopo di controllare se effettivamente, rimoltiplicando, o svolgendo la potenza, si riottiene il polinomio iniziale.
CALDAMENTE RACCOMANDATO, specie a chi è Utile anche per capire bene i meccanismialgebrici e mentali della fattorizzazione!
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c)
Qui abbiamo 6 termini, di cui tre ( di un trinomio; se così fosse, i
termini sarebbero, a parte i segni che per ora lasciamo in sospeso, Prepariamoci dunque lo schema svolgendo il quadrato, ci venga restituito (almeno, speriamo!) il polinomio di partenza. Ipotizziamo che sia : e, svolgendo il prodotto notevole, vediamo che in effetti si riottiene esattamente il polinomio dato. Dunque la scomposizione è
confermata. Anche, in
alternativa:
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Ogniqualvolta la scomposizione porta ad un quadrato, c’è sempre una seconda “soluzione”, nella quale tutti i termini del polinomio che è base del quadrato vengono cambiati di segno. In effetti, due numeri opposti hanno sempre lo stesso quadrato!
Ad esempio, il numero
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d)
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Una differenza di quadrati si scompone facendo la somma delle basi moltiplicato la loro differenza:
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FORMULA IMPORTANTISSIMA!!!
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e)
f)
g)
h)
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Intenderemo che ogni esercizio di scomposizione debba essere portato a termine completamente: dunque
dovrai sempre domandarti se i fattori ottenuti siano a loro volta scomponibili e, in caso affermativo, fattorizzare anche questi
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ESERCIZI (riconoscimento di prodotti notevoli)
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1) |
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RISULTATI
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1) |
2) |
3) |
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4) |
5) |
6) |
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7) |
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9) |
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11) |
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